北师大教育温暖我的三束光

——在北京师范大学2020年教育教学大讨论开幕式上的发言

政府管理学院2019级硕士生  雷童

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

我是来自政府管理学院2019级研究生雷童，非常荣幸作为学生代表参加“北京师范大学2020年教育教学大讨论”开幕式，分享我眼中的北师大教育。我发言的题目是“北师大教育温暖我的三束光”。

每天清晨从宿舍去教学区的路上，总能路过楼下阳光倾洒的校训碑。回想我在北师大读书的六年，母校给予我的无私培养，仿佛是校训碑上的阳光，时刻照耀着我一路所“学”与所“行”，为我点亮前行的路。

我本科专业是人力资源管理。记得在大一刚入学，学院组织新生导师双向选择。新生导师李永瑞老师让我加入课题组，旁听他指导研究生论文写作。虽然我不清楚这有何用意，但也硬着头皮跟下来。后来，我发现自己在写论文的时候居然能将老师提出的领导力模型灵活运用在文章中，以此为核心内容的毕业论文还获得了“优秀”，我猛然醒悟，如果不是从大一开始得到熏陶，我可能会一直在黑暗中独自摸索，论文写作之路哪会如此顺畅？我想，这种潜移默化的引导，是北师大教育温暖我的第一束光。

大二的时候，我得知学校提供攻读双学位的机会，因为对经济学感兴趣，我报名经济与工商管理学院的国际经济与贸易专业课程，利用工作日的晚上和周末修习双学位。临近大四毕业，别人都在享受闲暇时，我还在上课和撰写双学位论文。最终，我修满学分，通过论文答辩，成功地拿到双学位证书。在双学位课程学习过程中，我明确了进一步深造的专业方向，这给了我在研究生阶段转换新专业的勇气和知识积淀，让我进入我所热爱的研究领域——土地资源管理专业修读研究生。这种个性化、跨学科、多元化的培养方式，是北师大教育温暖我的第二束光。

学习之余，师大“第二课堂”提供了丰富多彩的科研、竞赛、实践、社工等锻炼机会，充分鼓励和引导我们多角度探索自我。在这里，我参加了“挑战杯”“互联网+”等学术科技作品大赛和创新创业大赛，以及国家大学生创业训练计划等项目，获得了两项发明专利。在这里，我参加了社会实践调研、学生工作服务等活动，带领的实践队荣获团中央、团市委优秀称号。同宿舍6名同学有半数参加了海外交流，我参与了校团委组织的赴新西兰海外研修，她们分别去了美国和法国的大学学习。尽管不是师范生，我也参加了学校的未来教师素质大赛并获得了全校第二名。这次经历，让我萌发了长期支教的愿望并付出行动，成为了光荣的“西部计划”研究生支教团的一员。我用一年的支教时间，做了一件终身难忘的事。我站在师大的肩膀上，眺望到更广袤的世界，学会勇敢地体验和积极地尝试，这是北师大教育温暖我的第三束光。

如今我已经读研究生了，新冠肺炎疫情让我的研一生活非同寻常。这个学期，网课从“尝尝鲜”变成“新常态”，我也逐渐找到了线上线下相结合的学习方法。这期间，我还担任了学院在校生临时党支部书记，组织防疫物资募集、每日健康打卡等日常防疫工作，并开展了理论学习、交流讨论、文体活动等多种形式的组织生活。学校称赞我们这个全校唯一的在校生临时党支部，在党建引领方面发挥了战斗堡垒作用。

我深知，自己的这些经历和荣誉离不开学校对我们的教育和爱护。北京师范大学是一所拥有深厚文化底蕴的百年名校。学校在百年的教学育人实践中，初心笃实、沉淀包容，让全体师大学子都能沐浴师风正气、学风纯朴的师大阳光；学校始终响应时代号召，因材施教、卓越创新，提供广阔平台，多角度、全方位地培养来自不同学科、拥有不同志向的师大学子。

作为北师大比较“资深”的受教育者，我非常期待这次教育教学大讨论，衷心预祝这次教育教学大讨论圆满成功，祝愿母校明天更美好！

我的分享到此结束，感谢各位领导和老师。