6月30日，教育教学大讨论“课程建设”调研组专题举行第一场报告会，邀请北京大学实验室与设备管理部周勇义副部长作了题为“关于虚拟仿真实验课程设计、开发及应用的思考与实践”的线上报告。“课程建设”调研组成员和部分院系的教师代表共70余人参会，培养办公室汪明主任主持报告会。

周勇义老师的报告从新时代高等教育要求出发，重点介绍了三个方面的内容：

一是新时代一流本科课程建设的意义和内涵

二是关于虚拟仿真实验课程设计开发的思考建议

三是关于虚拟仿真实验课程应用的思考

周老师的报告在对一流本科课程建设内涵分析基础上，深入阐述了对一流本科实验课程建设的理解，他提出实验教学在新时代本科教学中的作用表现为：实验教学是“立德树人的强依托、课堂教学的练兵场、专业知识的连接器、学科交叉的汇聚点、创新创业的启蒙地。”因此，一流本科实验课程建设与认定为实验教学的系统化、规范化、理论化和创新发展提供了契机，为推动高校实验教学地位的提升提供了难得的机遇，为学校相关智能部门的工作提供了有力的抓手，为从事实验教学工作的教师及工程实验技术人员提供了发挥展示的平台。

周老师的报告有理论、有案例，通过多个具体实际案例，生动的阐释了适合虚拟仿真发挥优势的方向，强调规划层面要客观的将虚拟仿真技术的优势与实验教学实际需求进行对接，坚持能实不虚、扬长避短，形成线上线下教学新模式，作为常规教学模式的拓展与补充，为学生提供更多的优质学习资源。

在交流互动阶段，与会老师就虚拟仿真实验课程设计、平台应用以及虚拟仿真实验课程项目申报等问题与周勇义老师作了交流。